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yuv | 2018-12-11 | 阅读(261) | 评论(236)
维果斯基指出,学生的发展有两种水平,一是学生现有发展水平,二是在教师启发下,在自身努力下,在合作交流学习中,学生可能达到的水平,这两种水平之间的差距即为“最近发展区”.奥苏贝尔认为,影响学习效果最重要的因素就是学习者已经知道了什么,其本质就是施教者必须清楚学生的“最近发展区”.章建跃博士形象地用“跳一跳可以摘到桃子”来描述“最近发展区”.依据“最近发展区”理论,教师的职责在于引导、帮助学生从已有的水平发展到他可能达到的水平.在实际教学过程中,教师如何寻觅“最近发展区”如何选择最佳“最近发展区”呢本文以“点到直线的距离公式”为例来阐述.一、教科书是这样证明的1.什么是点到直线的距离公式已知点P0(x0,y0)和直线l:Ax+By+C=0(A2+B2≠Ax+By0+C0),则P0到l的距离为d=0.(*)A2槡+B22.教科书是这样证明的为了便于说明问题,让我们回顾教科书证明“点到直线的距离公式”的详细过程:证法...【阅读全文】
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8am | 2018-12-11 | 阅读(988) | 评论(64)
点、线、面的位置关系是立体几何的重要知识(2)当时,由D与A、i3不共线,得A、B、D点,对点、线、面的位置关系的探讨有利于培养与提确定一个平面ABD。【阅读全文】
ofx | 2018-12-11 | 阅读(175) | 评论(914)
后悔过后,他又发誓明天只打狐狸。【阅读全文】
6bw | 2018-12-11 | 阅读(23) | 评论(640)
它跟能力有所不同,能力被认为“能够做某事”,必须通过外显的可观察到的行为表现出来。【阅读全文】
u7p | 2018-12-11 | 阅读(825) | 评论(469)
目前钢铁行业中主要将光电直读光谱仪应用于钢的分析,而对铁的分析应用较少,尤其是对其中重要非金属元素硫的分析,由于其组织结构存在着不均匀的特点,分析结果准确度不高,不能适应当前生产的需求。【阅读全文】
fl7 | 2018-12-10 | 阅读(44) | 评论(576)
握圆柱、圆锥、圆台以及球的结构特征。【阅读全文】
u7u | 2018-12-10 | 阅读(566) | 评论(77)
三、教学目标新课标提出:英语课程的学习,既是学生通过英语学习和实践,逐步掌握英语知识和技能,提高语言实际运用能力的过程;又是他们陶冶情操、拓展视野、丰富社会经历、开发思维能力和提高人文素养的过程。【阅读全文】
zr6 | 2018-12-10 | 阅读(611) | 评论(190)
师:观察这些长方形,你又有什么新的发现5厘米5厘米3厘米3厘米3厘米3厘米5厘米3厘米5厘米5厘米5厘米3厘米5厘米5厘米3厘米5厘米5厘米3厘米3厘米3厘米5厘米5厘米3厘米3厘米周长22厘米周长22厘米周长26厘米周长26厘米周长32厘米周长32厘米周长32厘米数学...【阅读全文】
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bsz | 2018-12-10 | 阅读(608) | 评论(836)
1.以单数名词或代词、动词不定式短语、动名词短语或从句作主语时,谓语动词一般用单数形式;主语为复数时,谓语动词用复数形式。【阅读全文】
gxd | 2018-12-09 | 阅读(810) | 评论(53)
唐僧坚信,只要我活着,就一定会取到真经。【阅读全文】
byj | 2018-12-09 | 阅读(556) | 评论(607)
本文所用的红外光谱法操作简便,测试时间短、准确度高,一个样品测试时间只需4min,提高了测试速度。【阅读全文】
5gc | 2018-12-09 | 阅读(381) | 评论(896)
二、英语主谓一致的基本原则在英语中会有一些复杂的句式,此时句子的主语不是单一的,或存在作为主语的名词在形式的特殊变化,使人不能直接判断谓语动词用何种形式,这就要遵循语法一致、就近一致与意义一致的基本原则进行处理。【阅读全文】
f5a | 2018-12-09 | 阅读(155) | 评论(476)
ry6 | 2018-12-08 | 阅读(877) | 评论(460)
思维状况是衡量一个国家、一个民族,乃至每一个人文化高低的水准。【阅读全文】
qdy | 2018-12-08 | 阅读(233) | 评论(982)
数学思维就是数学地思考问题和解决问题的思维活动形式,也是人们通常所指的数学思维能力,即能够用数学的观点去思考问题和解决问题的能力[2]。【阅读全文】
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